Peru: Postulantes a docentes - 3,5% aprobó examen

Ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, dio a conocer resultados de admisión a los Institutos Superiores Pedagógicos y Escuelas de Formación Docente.

Estudiantes de Arequipa, Callao y Lambaye que ocuparon los tres primeros puestos del examen único nacional de la Primera Fase de admisión a los Institutos Superiores Pedagógicos (ISP) y Escuelas Superiores de Formación Docente (EFD), que tiene como finalidad incorporar a la Carrera Magisterial a jóvenes con condiciones, aptitudes académicas y perfil suficientes para la profesión.
“Lo que se ha implementando es una estrategia que permite una selección rigurosa en forma simultánea, de manera que, participen sólo aquellos que se sientan seguros de su vocación y que el proceso no se convierta en una tabla de salvación para los que no tuvieron opciones en otras carreras”, dijo el hoy el ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, al dar a conocer los resultados del examen. “Se trata del primer paso para tener buenos maestros en el país. De acuerdo a Ley, de ahora en adelante, los que ingresen a la carrera serán rigurosamente evaluados y deberán obtener una nota mínima aprobatoria de 14”, remarcó el ministro.
Señaló que en el presente año se inscribieron 18 mil 13 postulantes, de los cuales, el domingo 25 de marzo se presentaron a rendir la prueba 14 mil 847. De ellos 525 (271 varones y 254 mujeres) han logrado acceder a la Segunda Fase, que se aplicará a nivel regional del 9 al 18 de abril, agregó Chang Escobedo.El postulante de mayor puntaje fue el arequipeño Arturo Morales Mercado con 18.60 puntos, seguido por Miguel de la Cuba (18.40), Inés Guevara Reyes (18.40), Ammed Quispe Cuya (18.20), Emilia Castro Chota (18.20), Alexander Urbina Tanta (17.80), Alexander Castro Mamani (17.60), Ena Taquiri Leiva (17.60) y Ada Castilla Álvarez (17.60).
La segunda fase del proceso de admisión a los ISP y EFD, que estará a cargo de las autoridades de las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y de la Comisión Regional, consta de evaluaciones psicológica, vocacional y de aptitudes personales respecto a la modalidad, nivel y especialidad que haya escogido el postulante. Además, en esta etapa, se procederá a la entrevista personal.
Las DRE y la Comisión Regional deberán informar al Ministerio de Educación el consolidado de los que lograron ingresar y los resultados finales de todo el proceso de evaluación se darán a conocer el próximo 19 de abril. El Ministerio de Educación determinó que la meta de atención de vacantes para el presente año fuera 19 mil 937 (8 mil 900 en instituciones públicas y 11 mil 37 en privadas).

OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES02 Abr. 07

Rosa María Torres
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